培养思考能力

成为“记忆者”之前先成为“思考者”

养成主动思考习惯

爱上思考,让思考成为习惯

过程比结果重要

只要你思考,就会变聪明

培养思考能力

成为“记忆者”之前先成为“思考者”

养成主动思考习惯

爱上思考,让思考成为习惯

过程比结果重要

只要你思考,就会变聪明

科学的课程体系架构

1

基于日本首创的YMCT理念下研发的教材教具,来帮助孩子提高思考能力。

游戏化学习方式

2

层层递进的游戏,引导孩子主动思考。

借助成体系的教具,帮助孩子建构属于自己的思考模型。

通过思考游戏,将抽象的思维概念,思考过程可视化。

多元化的教材教具

3

体系化的教材,每级4次课。

螺旋式上升,循序渐进。

种类丰富的思考游戏,激发孩子的学习兴趣。

教学效果可视化

4

提供学生端、教务端和教师端等服务,打造一体化教务教学闭环。

达到教学效果可视化、教务管理可视化

提供教学效果测评&个性化反馈。

教材
思考星球课程主要包括这三方面
教具
各式各样丰富的教具,游戏化式教学,在游戏中学会思考
视频
教学视频(数量感训练·立体感训练)
教材
思考星球课程主要包括这三方面
教具
各式各样丰富的教具,游戏化式教学,在游戏中学会思考
视频
教学视频(数量感训练·立体感训练)

思考星球教学系统,提供学生端、教师端和教务端等服务,
打造一体化教务教学闭环,实现学生成长可视化。